Джерелознавство. Навчально-методичний комплекс з дисциплін для здобувачів вищої освіти за спеціальністю В13 “Бібліотечна, інформаційна та архівна справа” / Н. А. Коломієць. – К., 2026. – 59 с.
Ознайомлення з історією розвитку джерелознавства у вітчизняній та зарубіжній історіографії й науковими результатами дослідних шкіл. Розкриття обставин формування джерелознавчих знань в системі історичної науки та гуманітарних знань. Визначення причин, які сприяли плідному розвитку вітчизняного джерелознавства, поповнення джерельної бази історії України достовірними джерелами. Встановлення основних складових джерельної бази історичної науки в цілому та історії України зокрема. Висвітлення ролі джерелознавчої критики та інших методів у процесі пошуку, виявлення та використання джерел в наукових дослідженнях. Знання основних правил і принципів роботи з опублікованими джерелами та неопублікованими (архівними, приватними) документами.
Управлінське документознавство. Навчально-методичний комплекс з дисциплін / Г. І. Калінічева. Київ: ВПЦ “Київський університет”, 2026. 104 с.
Навчально-методичний комплекс з навчальної дисципліни “Управлінське документознавство” призначений для здобувачів вищої освіти ІІІ курсу галузі знань 02 Культура і мистецтво, спеціальності В 13 Бібліотечна, інформаційна та архівна справа освітньої програми “Архівістика, документаційна та інформаційна діяльність” (освітній ступінь “бакалавр”) Київського національного університету імені Тараса Шевченка.
НМК розроблено з урахуванням сучасної нормативно-правової бази та наукових публікацій з проблем управлінського документознавства. НМК включає робочу навчальну програму, програму навчальної дисципліни, рекомендовану літературу для підготовки до занять, тематику семінарських занять, контрольні запитання та зразки тестових завдань для модульного контролю, різні форми завдань для самостійної роботи, перелік екзаменаційних питань та термінологічний словник.
Навчально-методичний комплекс підготовлений з метою активізації пізнавальної діяльності студентів з навчальної дисципліни «Управлінське документознавство», ґрунтовного опанування теоретичними знаннями та їх практичного закріплення.
Управлінське документознавство : методичні рекомендації до організації самостійної роботи студентів. / Г.І. Калінічева. Київ: ВПЦ “Київський університет”, 2026. 94 с.
Методичні рекомендації до організації самостійної роботи студентів складені відповідно до навчальної програми дисципліни “Управлінське документознавство” і призначені для здобувачів вищої освіти ІІІ курсу спеціальності В 13 “Бібліотечна, інформаційна та архівна справа” галузі знань В “Культура, мистецтво та гуманітарні науки” освітньої програми “Архівістика, документаційна та інформаційна діяльність” (освітній ступінь “бакалавр”) Київського національного університету імені Тараса Шевченка.
Основним призначенням методичних рекомендацій до організації самостійної роботи для здобувачів вищої освіти з навчальної дисципліни “Управлінське документознавство” є оволодіння навичками самостійного вивчення програмового матеріалу, систематизація, узагальнення, закріплення та практичне застосування знань з навчального курсу, стимулювання творчості студентів, закладання підвалин для їх подальшої професійної роботи.
Підготовлені методичні рекомендації містять різні форми тематичних завдань для самостійної роботи і мають слугувати формуванню у студентів допитливості, логічного і критичного мислення, творчої активності, культури інтелектуальної праці, дослідницького інтересу; навичок самоосвіти, самоменеджменту, самопрезентації та самоаналізу.
Історія та теорія документознавства : навчально-методичний комплекс / Г. І. Калінічева. Київ: ВПЦ “Київський університет”, 2026. 99 с.
Навчально-методичний комплекс з навчальної дисципліни “Історія та теорія документознавства” призначений для здобувачів вищої освіти ІІ курсу галузі знань 02 Культура і мистецтво, спеціальності В 13 Бібліотечна, інформаційна та архівна справа освітньої програми “Архівістика, документаційна та інформаційна діяльність” (освітній ступінь “бакалавр”) Київського національного університету імені Тараса Шевченка.
НМК включає робочу навчальну програму, програму навчальної дисципліни, рекомендовану літературу для підготовки до занять, тематику семінарських занять, контрольні запитання та зразки тестових завдань для модульного контролю, різні форми завдань для самостійної роботи, перелік екзаменаційних питань та термінологічний словник.
Навчально-методичний комплекс підготовлений з метою активізації пізнавальної діяльності студентів з навчальної дисципліни “Історія та теорія документознавства”, ґрунтовного опанування теоретичними знаннями та їх практичного закріплення.
Історія та теорія документознавства : методичні рекомендації до організації самостійної роботи студентів / Г.І. Калінічева. Київ: ВПЦ “Київський університет”, 2026. 118 с.
Методичні рекомендації до організації самостійної роботи студентів складені відповідно до навчальної програми дисципліни ” Історія та теорія документознавства” і призначені для здобувачів вищої освіти ІІ курсу спеціальності В 13 “Бібліотечна, інформаційна та архівна справа” галузі знань В “Культура, мистецтво та гуманітарні науки” освітньої програми “Архівістика, документаційна та інформаційна діяльність” (освітній ступінь ” бакалавр”) Київського національного університету імені Тараса Шевченка.
У методичних рекомендаціях актуалізовано роль та значення самостійної роботи студентів у професійній підготовці архівістів та фахівців з інформаційної та бібліотечної справи, висвітлено форми та характерні ознаки самостійної роботи здобувачів вищої освіти у процесі вивчення навчальної дисципліни “Історія та теорія документознавства”, запропоновано варіанти тематичних завдань з метою активізації пізнавальної діяльності студентів, закріплення теоретичних знань, ґрунтовного вивчення окремих тем або самостійного їх опанування.
Підготовлені методичні рекомендації мають прислужитися розвиткові пізнавальних здібностей студентів та формуванню навичок самоосвіти.